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CORPO DOCENTE

Conectando teoria e prática, nosso corpo docente é formado por especialistas, mestres e doutores com sólida experiência no mercado industrial e acadêmico.

Aqui na faculdade SENAI, você aprende com quem vivencia os desafios reais da indústria, garantindo uma formação inovadora, alinhada às demandas do futuro e voltada para a sua transformação profissional.

 

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Átila Montine Fernandes de Lelis

Me. Átila Montine Fernandes de Lelis - Mestre em Engenharia de Controle e Automação

Engenheiro Eletricista pela Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP) e mestre em Engenharia de Controle e Automação pela Escola de Minas da UFOP. Possui especialização em Instalações Elétricas Industriais, formação técnica em Mecatrônica e Técnico em Automação Industrial pelo SENAI-Itabira/MG…

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Daniel Carlos de Brito Viana

Me. Daniel

Atualmente é Mestrando em Ciência da Computação pela UFMG, professor da FaculdadeXP (XP Educação) e Diretor de Tecnologia na UP Estate. Pelo SENAI, também atuou na Olimpíada do Conhecimento Nacional (Seletiva para a World Skills Competition), onde foi Avaliador Líder Nacional e Expert do Brasil na ocupação de Desenvolvimento de Aplicativos Móveis e Avaliador do Estado de…

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Fernanda Aparecida da Mata Abreu

Diretora acadêmica

Educadora, pesquisadora e gestora educacional, com atuação na docência, pesquisa e gestão acadêmica, com ênfase em educação inclusiva, formação docente, avaliação educacional e inovação pedagógica. Doutora (2022) e Mestra (2019) em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais PUC Minas, com pesquisas voltadas às práticas pedagógicas inclusivas e à…

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Michele Candida Carvalho de Oliveira

Dra. Michele Cândida Carvalho de Oliveira - Pós-doutora e doutora em Engenharia Química

Pós-doutora, doutora e mestre em Engenharia Química; licenciada em Química pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e técnica em Química pelo POLIMIG. Realizou pós-doutorado no Programa de Pós-Graduação em Engenharia Química da UFMG. Possui experiência na degradação do encapsulante EVA de…

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Philipe Lage Augusto Rodrigues

Me. Philipe Lage A Rodrigues

Doutorando no Programa de Tecnologia da Informação e Gestão do Conhecimento (2025), Mestre no Programa de Mestrado em Sistema de Informação e Gestão do Conhecimento na Universidade Fumec (2023), pós graduado em Ciência de Dados e Big Data pela PUC Minas (2022), graduação em Engenharia de Computação pelo Centro Universitário UNA (2019) e ensino a nível…

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Sidney Pires Martins

Dr. Sidney Pires Martins

 Doutor em Política Social (2026), Mestre em Administração (2013), Mestre em Educação (2024), Especialista em Administração em Marketing Estratégico (2005), Gestão Educacional (2016), Ensino e Tecnologias Educacionais (2021), Educação Básica (2021), Práticas Pedagógicas (2021) e em Didática e Trabalho Docente (2022). É graduado em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda (2002), em Administração (2020) e em Pedagogia (2022). Técnico em Contabilidade (2015). Cursa Filosofia (2024). Atua como professor universitário para graduação na Faculdade SENAI Educação, Inovação e Qualidade de Vida, e no curso de Pós-Graduação em Mídia e Educação da Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA). Também atua como coordenador e professor do do Curso Técnico em Administração para a Secretária Estadual de Educação de Minas Gerais (SEEMG) Metropolitana B. Foi professor Substituto no Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG) Campus Sabará. Foi Coordenador e atualmente é membro do Grupo de Estudos Técnicos em Empreendedorismo do Conselho Regional de Contabilidade de Minas Gerais (CRCMG). Membro e Relações Públicas da Associação Brasil Soka Gakkai Internacional (BSGI). É integrante do Grupo de Estudos e Pesquisas em Políticas Públicas e Formação dos Profissionais da Educação (GEPPFOR) da Universidade Federal de Viçosa (UFV) e do Grupo de Estudos e Pesquisas em Ensino, Tecnologias Educacionais e Educação Matemática (GEPETEM) do Instituto Federal de Minas Gerais Campus São João Evangelista. Tem interesse pelas áreas de: Metodologias Ativas de Ensino, Ensino Híbrido, uso das TICs e TDICs na Educação e Formação Inicial e Continuada de profissionais da Educação. 

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Vinicius Veloso

Dr. Vinícius Veloso

Doutor (2016) e Mestre (2012) em Engenharia Mecânica pela PUC Minas e Bacharel em Engenharia Mecânica pela UFMG (2008). Possui MBA em Finanças pela USP (2025), com ênfase em análise quantitativa de criptomoedas, e MBA em Gestão de Negócios, Inovação e Empreendedorismo pela FIA (2022), além de formação técnica em Eletrotécnica pelo CEFET-MG e complementar em…

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Ygor Bernardes Santos

Dr. Ygor Bernardes Santos

 Doutor em Ensino de Ciências pela Universidade de São Paulo (USP), mestre em Educação e Docência, na linha de Ensino de Ciências, e licenciado em Física pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), além de especialista em Mídias na Educação pela Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP). Possui experiência na Educação Básica e no Ensino Superior, com atuação nas redes pública e privada. Atuou como professor substituto na UFMG, ministrando disciplinas de Didática da Física e Estágios em Ensino de Física. Atualmente, é docente e coordenador de cursos de graduação na Faculdade SENAI, onde atua em disciplinas como Cálculo, Pré-Cálculo, Física, Pensamento Científico, Raciocínio Lógico e Orientação de TCC. Desenvolve estudos e pesquisas nas áreas de formação de professores, saberes docentes, alteridade, Ensino de Ciências e Física, educação científica e desafios contemporâneos relacionados à pós-verdade. 

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Mateus Rezende de Sa Catrinque 

Me. Mateus Rezende de Sa Catrinque 

Mestrando em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Minas Gerais UFMG, na área de análise e tratamento de dados geoespaciais, e bacharel em Sistemas de Informação pela mesma instituição. Desenvolve pesquisa em qualidade de dados geoespaciais, com foco em completude, consistência, acurácia posicional e incerteza de bases de endereços. É coautor de trabalho publicado nos anais do XXIII Simpósio Brasileiro de Geoinformática GEOINFO 2022.Possui experiência em Ciência de Dados, Machine Learning, Inteligência Artificial aplicada, engenharia de dados, processamento distribuído e infraestrutura de sistemas. Atuou no desenvolvimento de modelos comportamentais de risco de crédito em produção e atualmente desenvolve soluções de IA e aprendizado de máquina aplicadas à cibersegurança. Realizou estágio em docência no ensino superior na disciplina Introdução a Bancos de Dados, ministrada para os cursos de Ciência da Computação e Sistemas de Informação da UFMG, e atuou como monitor voluntário em Introdução à Programação. Tem interesse em docência e pesquisa nas áreas de Ciência de Dados, Aprendizado de Máquina, Inteligência Artificial, Bancos de Dados, Engenharia de Dados, Big Data e Geoinformática. 

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Fernando Thome de Azevedo Silva 

Me. Fernando Thome de Azevedo Silva 

Mestrado em Engenharia Elétrica - Microeletrônica e Micro sistemas - UFMG Pós-Graduado em Gerenciamento de Projetos (MBA) pela Fundação Getúlio Vargas. Graduado em Engenharia de Controle e Automação pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (2007). Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Eletrônica Industrial, Sistemas e Controles Eletrônicos. Experiências de Docência na área de Engenharia Elétrica, de Controle e Automação e de Produção nas disciplinas Sinais e Sistemas, Sistemas de Controle, Sistemas de Supervisão, Informática Industrial e Processos Discretos e Contínuos de Produção. 

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